Заключение

В дальнейшем наше исследование можно дополнить выявлением степени влияния взрослых на самооценку дошкольников. Для этого можно использовать следующие методики: «Изучение оценочной стратегии воспитателя», «Какой он (она)», «Изучение субъективных оценочных тенденций ближайшего микросоциума ребенка» (все методики описаны у О.А. Белобрыкиной).

Другие статьи:

Общие представления о внимании и памяти в свете психологии познания
Известные исследователи внимания В.Я. Романов и А.А. Пузырей пишут: «Трудно, по-видимому, найти другое понятие, столь же привычное для обыденного сознания и вместе с тем имеющее столь же сложную и драматическую судьбу в психологии, как п ...

Эмоции
Учение об эмоциях или чувствах, представляют собой самую неразобранную главу в прежней психологии. Эту сторону поведения человека оказалось труднее описать, классифицировать и связать какими-нибудь законами, чем все остальные. Тем не мене ...

Психологическая природа тревожности
В психологической науке имеется значительное количество исследований, посвященных анализу различных аспектов проблемы тревожности. Понятие «тревожность» многоаспектно. В словарях оно отмечается с 1771 г. Существует много версий, объясняю ...